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田力;
南宁市第三中学;
语文教学; 高一学生; 学习心理; 语文教师; 教学效果; 教学活动; 语文学习; 语文教育;
机译:开展语文拓展教学,培养学生语文素养
机译:附:当前本市初中学生语文学习存在的主要问题──从1995年北京市中考语文成绩说起
机译:南充国际学生医疗的调查与思考
机译:恢复力对大学生指导和咨询计划电子学习心理准备的影响
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