独具匠心巧设计 人鸥情深撼心扉——《老人与海鸥》教例评析

摘要

＂独具匠心巧设计,人鸥情深撼心扉。＂这是我聆听了鱼利明老师执教的《老人与海鸥》一课后的深切感受。鱼老师巧妙地重组教材,紧紧围绕＂读—品-读＂的设计展开阅读教学：先把文末海鸥在老人＂遗像＂前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的情景通过师生声情并茂的朗读，形象地转化成一幅幅感人至深的画面；再回首老人与海鸥交往中的生动细节，把老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥及海鸥对老人的亲人般的爱，通过对关键词句的品味，悄然植入孩子们的心田，