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张宝云;
江苏省宝应县泰山小学;
找规律; 教学片段; 教学反思;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:富有同情心的联系:同理心和倾听的治疗能力
机译:形成更准确的印象所需的成本:与没有明确目标的感知者相比,具有准确性动机的感知者比其他感知者更具特色,但规范性较差
机译:“倾听,分享和相关”-通过反思性实践学习网络礼节
机译:激动人心的偏见和特权,倾听“他者”:加拿大的公共治理本土化案例。
机译:基于短正念练习的实际应用:A文学的反思与反思与实践主张。轻松自在的生活方式
机译:“注意-倾听您的心!”:练习,改变现实并意识到Ashtanga瑜伽的内在自我
机译:在paCOm练习空运中模拟未显示的乘客
机译:倾听/航向练习系统
机译:在Undloxed BateDed Access(LAA)在未许可频段的谈话之前倾听(LBT)设计。
机译:在未许可频谱中进行多载波操作的倾听
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