让学生在阅读中亲心体验

摘要

体验，是指主体通过亲历获得相应的情感和认识。这种亲历不仅包括实践层面上的亲历，即亲身经历，也包括心理层面上的亲历，即亲心经历。因此体验可以相应地分为两种：一种是亲身体验，它是主体通过实践层面上的亲历，如参观、考察、访问、操作，获得相应的情感和认识；一种是亲心体验，它作为一种内在心理活动，是主体自己的事情，他人是无法替代的。