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张时碧;
广西工业职业技术学院;
高职院校; 思想政治教育; 以人为本; 理念;
机译:产品设计中人性化设计理念的实践探析
机译:思想政治教育在高职院校英语教育教学中的作用分析
机译:隐性思想政治教育理论与高职院校改革研究
机译:新时代少数民族大学生思想政治教育与实践探析
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:以人为本的孵化器:超越设计理念
机译:以人为本的康复:究竟是什么意思?通过主题分析确定以人为本的康复理念和实践的范围界定审查议定书
机译:影响实践社区利用的文化因素探析
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:贯彻贯彻后续体系的程序
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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