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李江泳; 凌小冰; 林园; 闭道展; 农善锋; 何莉; 韦一菠; 利祺; 李高; 苏日旦; 蒙喜华;
南宁市特殊教育学校;
学生个性发展; 有效教学; 美术课堂; 创造潜能; 合理利用; 有效整合; 教学资源; 现实生活;
机译:初一美术课堂有效教学的心理学策略研究
机译:与学生一起研究:探索有效教学的四种创新方法
机译:探索海湾大学学生的学习方式:有效教学的因素
机译:UKM-UDE双学位课程学生个性发展的调查
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:使用谜题作为牙科大学生的有效教学方法
机译:浅谈初中美术课堂有效教学的优化策略
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:促进有效教学融合的技术
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