“话痨”小四

摘要

小四思维活跃,而且很有主见,这原本是件好事,但他过于活跃,便让我有些头痛了。课上,只要我抛出一个问题,小四就会很快＂接招＂,但他的＂长篇大论＂从来都不能说到点子上,尽说些与课堂无关的题外话。他奇特的言论常常引起哄堂大笑,以致于我不得不停下来强调纪律。因为小四,我的上课节奏一而再,再而三地被打乱,原先预设的课堂环节根本无法正常进行.