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唐跃进; 黄勇;
柳州铁道职业技术学院;
高职; 电子技术课程; 教学改进;
机译:反思性探究式教学技术对高职院校电子工作行业学生学习成绩和能力水平的影响
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:智能教学工具助理在高职电子技术基本实验课程的改革与实践中
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:改进本课程打印教学中的墨水分配器(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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