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董常亮;
广西工业职业技术学院;
岗位职业能力; 旅游市场营销; 课程建设;
机译:基于职业能力培养角度的高职学生顶岗实习管理模式探析
机译:电子教学能力,以讲师的能力建设,以有效地提供大学的职业课程
机译:基于职业岗位能力的云课堂教学活动评价体系研究
机译:将学术标准和问责制要求整合到基于能力的课程中后,职业和技术中心将成为可能。
机译:在EUR-HUMAN项目中开发和评估基于网络的能力建设课程以支持初级卫生保健专业人员为难民和移民提供高质量护理
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:人事实践:员工从政治岗位到职业岗位的转换2005年5月 - 2009年5月
机译:通过使用能够根据旅游信息而适当设计的主题村课程来启用主题村的便利使用能力的网络来提供主题村管理服务的方法
机译:开发视觉空间建设计划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序和记录媒体
机译:开发视觉空间建设规划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序及其记录介质
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