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黄莲花; 李光明;
广西交通职业技术学院;
广西师范学院;
导学式教学法; 小组合作学习; 高效课堂;
机译:在基础和医学外科II护理课程中实施以过程为导向的小组情景练习的指导式探究学习(POGIL)教学法
机译:文章评论:小组学习评估是在健康专业计划的基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素:
机译:在合作小组中成功协调和实施非治疗性研究:从儿童肿瘤学小组研究中汲取的经验教训。
机译:基于MOOC和SPOC的导学探究教学法在《电路分析》课程中的应用研究
机译:在三个不同学术水平的生物学课程中,个人和小组概念图对学生对光合作用和细胞呼吸的概念性理解的影响。
机译:小组学习评估是健康专业课程基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素
机译:Griffiths Mxenge教育学院在生物教育中运用小组合作的初步研究:一个研究项目;在“ 2005课程”下有效实施生物学实践工作评估
机译:单位培训经理和培训师的替代计划的发展和试验评估。附录H,TO和E单元讲师/培训师课程的导学自学课程,F,书籍解决方案。
机译:通过在线小组学习课程中的电子工具进行网络活动监控,并根据所监控的活动在课程中对学生进行重新分组
机译:可变电磁场浸渍保护材料的组合物,其在纤维和/或多孔基质的涂层/实施中的应用,以及其他材料,编码密码学和课程习俗。
机译:这是一个螺旋式的游戏场地,用于在神经系统患者中恢复精细运动技能、智力活动和听觉语言记忆的小组课程
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