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以能力培养为导向的C语言程序设计教学探讨

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摘要

分析当前C语言程序设计教学存在的问题,以及该课程的特点,找出问题症结的所在,提出以能力培养的为导向的C语言程序设计教学改革研究.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2016年第7期|139-140|共2页
作者
肖丹凤; 魏零;
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作者单位

桂林航天工业学院;

桂林航天工业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
能力培养; C语言程序设计; 教学改革; 项目导向; 自主学习;

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