素质本位能力观视角下汽车推销技巧课程整体教学设计探讨

摘要

在素质本位能力观的视角下，进行“素质+能力并重”的汽车推销技巧课程整体教学设计，不仅融入岗位职业素质培养，而且还避免教学与实际的脱节，保证了课程整体设计与汽车行业发展相适宜，满足汽车产业升级、汽车行业发展对人才的高要求。