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人本化理念下高职教育管理机制构建研究

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本文针对高职教育管理机制存在的问题,从实现管理思想的人性化、增强管理方法的人性化、尊重教师和学生的主体地位等方面提出人本化理念下高职教育管理机制构建路径.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2017年第3期|99-100|共2页
作者
罗梅;
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作者单位

广西城市职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
人本化; 高职教育; 管理机制;

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