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基于OMO的教学模式设计探讨

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摘要

本文探讨基于OMO的教学模式设计,针对线上线下教学模式教学设计不够合理、教学平台对学生个性化学习支持不够、大学生自主学习能力不强的现状,从教学构成要素、OMO教学活动设计、线上线下教学效果评价等方面基于OMO开展教学模式设计.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2020年第9期|190-192|共3页
作者
徐柏权;
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作者单位

哈尔滨剑桥学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
OMO; 个性化学习; 课堂重塑;

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