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'三全育人'视阈下高校后勤管理育人和服务育人途径探讨

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本文基于"三全育人"视阈,论述高校后勤管理育人、服务育人的具体途径:加强制度建设,在完善后勤制度中育人;创新后勤管理模式,在事务管理中育人;邀请学生参与后勤管理工作,在服务他人中育人;加强后勤管理人员素质培养,在行为规范示范中育人.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2020年第9期|31-32|共2页
作者
卢俊; 陈福北;
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作者单位

广西工业职业技术学院;

广西工业职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
三全育人; 高校后勤; 管理育人; 服务育人; 途径;

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