新文科背景下中华优秀传统文化融入高校英语专业教学研究

摘要

本文阐述中华优秀传统文化融入高校英语专业教育教学的意义,针对中华优秀传统文化融入高校英语专业教育教学的现状,提出新文科背景下中华优秀传统文化融入高校英语专业教育教学的策略:在新文科理念引领下,推进高校英语教材创新改革,增强高校外语教师的育人使命感,优化高校外语教学情境,构建丰富多元的教学模式.