一朵晚开的花

摘要

“这个孩子比较特殊……”新学期我新接手一个班级,原来的班主任指着远处一个身影,轻声对我说.顺着她指的方向,我第一次见到了这个“特殊”的孩子——君. 从原班主任口中,我对这个还未打过照面的男生有了一些了解:君的妈妈患有间歇性精神疾病,出生在这样的家庭,使他从出生那刻起就显得“与众不同”.别的小朋友一两岁就会说话了,可他直到四五岁时才说出第一句话,即便现在上小学了,他的吐字发音仍然不是很清晰,如果不仔细听,很难明白他说的是什么.除了这些家庭因素,他还总是比其他同学慢半拍,不会读书也不太会写字,到现在连自己的名字还不会写.