以数字资源平台助推高三化学试卷精准讲评的实践与思考

摘要

本文论述在“互联网+”时代发展需求下,教师如何借助数字资源平台大数据,把学情分析具体到每一名学生、每一个知识点,从而高效捕捉问题,帮助学生自主矫正错误,助推教师优化教学策略,最终实现高质量的高考备考。