立德树人视角下中医五行与五育融合的实践——以广西中医学校为例

摘要

本文基于落实立德树人根本任务的目标,论述大力开展中医五行与五育融合实践策略:以校园文化品牌建设为基础,开展中医五行与五育融合实践;以第二课堂为平台,夯实中医五行与五育融合实践内涵;以学生诊改为引领,发挥中医五行与五育融合实践主体作用;融入中医五行特色,创新课程思政教学,有效促进学生德智体美劳全面发展。