“互联网+”背景下中职生财经素养的培育策略

摘要

本文基于中职生经济来源、消费结构、消费规划、消费心理和理财意识的调查,鉴于中职生财经教育亟待加强、财经素养亟待培养的现状,提出通过科学利用互联网、强化财经知识教育、树立理性消费观、提升金融安全意识、加强家校合作等方式,切实帮助学生接受理财教育、增强理财意识、预防网络诈骗、树立理性消费观,提升财经素养。