需求分析视角下高职商务英语教学改革探索——以江门职业技术学院商务英语专业为例

摘要

近年来，越来越多高职院校开设了商务英语课程，以满足我国日益增长的涉外经济发展需求。如何使商务英语课堂教学和社会需求很好地结合起来，很多学者进行了研究和探索。本文在需求分析视角下结合本地企业的用人需求启示，对高职商务英语教学改革进行了探索。