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曾小凡; 刘涛;
梅州农业学校;
广东梅州514000;
梅州农业学校教研督导室;
农村中等职业学校; 办学模式; 人才培养模式; 可持续发展;
机译:工程学校技术创新与工程教育教育与企业家精神(TIEE):提升国家知识经济与社会经济可持续发展的新模式
机译:学校发展中的创新工作:探索领导力的制定
机译:国立农业技术创新研究所促进竞争力和农村可持续发展
机译:新型农村合作经济发展中的农业保险模式创新-创建“六合一”模式,使农业保险摆脱困境
机译:通过大学创新举措中的跨部门合作促进可持续发展:以特伦特研究与创新园为例
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:在学校发展方面促进质量的支持结构:在学校发展方面支持和确保教学创新的起点
机译:可持续发展创新促进中心(CasI):中心第一年活动摘要;最终的评论
机译:十四卡车和小贩:十四是一个令人兴奋的概念,它将为澳大利亚农村和内陆社区以及澳大利亚经济带来创新和破坏。十四是一个基于云的应用程序,网站和数字电视台,用于澳大利亚的区域和农村地区,通过奖励性的商机,创新的服务,空前的协作以及通过丰富多彩的娱乐体验使社区团结起来,使人们能够改善生活。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:风力涡轮机的创新设计,可实现100%的能量独立性甚至是能量正能量
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