'生活化'课堂在思品课教学的实施与反思

摘要

初中的思想品德课作为学校德育教育的基础与基石，对学生核心素养的培养与形成具有重要的作用。笔者结合近几年的教学实践，以激活课堂气氛，提高学习效率为出发点．寻找学生实际生活中的教育资源，传授学生知识，探究“生活化”课堂教学的实施。