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连洁;
中央民族大学教育学院;
新西兰; 幼儿教师资格认证; 制度改革;
机译:新西兰Aotearoa的沉默政策制定者:对幼儿教师对政策,实践和伙伴关系观点的研究的思考
机译:1997年主权移交中国前后的教育改革政策和香港的幼儿教师教育
机译:六个国家/地区的六种改革模式:以色列,荷兰,新西兰,新加坡,瑞士和台湾的医疗保健改革/经验-医疗保健改革“在雷达屏下”。
机译:申请型学院改革与转型战略发展研究 - 深化应用型大学制度与机制改革
机译:幼儿教师对中国幼儿教育改革的反应。
机译:改革新西兰卫生改革。
机译:婴幼儿教师蓬勃发展能力增强计划的发展研究
机译:新西兰:乳制品和产品。恒天然的重组改革方案,2007年。增益报告编号NZ7031
机译:驾驶员资格认证制度
机译:集体个人资格认证制度
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