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柴明霞; 曹小华; 徐常龙; 喻国贞;
青海大学化工学院,应化系,青海,海宁,810016;
南昌大学理学院,化学系,江西,南昌,330047;
九江大学,化学与化工学院,江西,九江,332005;
实验原理; 创新能力; 素质教育;
机译:加强实验教学物流实践,提高创新能力的策略-以“配送与库存管理”课程为例
机译:从电子指导到混合指导:提高学生的发展主动性和指导者满意度
机译:分层指导计划通过确定的指导者可以提高学生数量
机译:加强教学改革与实践,提高学生综合能力 - 探索食品化学实践教学改革及分析实验
机译:探索高等教育管理者需要的指导策略,以提高学生在高等教育机构中的保留率并降低辍学率
机译:远程指导使用视频会议作为加强临床实验室实验室质量管理的有效工具:柬埔寨的课程
机译:加强学习,提高学生责任感和更大保留的“学术指导”
机译:加强化身大学环境科学,生物学和化学学位课程的实验室和现场指导
机译:构造套件包括用于光测试和颜色测试的套件,以及用于彩色图像线和原理图的原理实验。
机译:用于实验室分析教学和电子电路原理的实验室双向模型
机译:指导工作原理的机制以及具有指导机制的激光束加工设备
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