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聂俊琦;
湖北大学化学化工学院,湖北武汉430062;
生物化学; 教学方法; 素质教育; 多媒体;
机译:对生物化学专业的教学实验学科incovidtimes:DOS和Notes
机译:印度马哈拉施特拉邦医学生物化学专业课程的调查验证与分析
机译:影响已开始罗萨里奥大学-哥伦比亚分校医学课程的生物化学专业学生学习成绩的因素
机译:生物化学专业课程教学研讨会的实践研究
机译:在部分俄克拉荷马州大学开设物理基础课程的教学实践。
机译:教师是否按照推荐的结构为麻醉患者开设新的基于课堂的日常形式的日常教学课程?
机译:在avelar Brotero高中开设的教学实习报告在2012-2013学年开设了11年级的1F课程:将工作感觉作为E.F强度监测的工具。
机译:开设短期课程:阿拉巴马州交通运输部2000年公路通行能力手册介绍
机译:教学材料,特别是用于开设指纹学课程的轻质板,
机译:两个化学专业学生的教学利用率表。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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