品读经典古诗词,弘扬中华传统文化——小学教材古诗词诵读教学策略

摘要

中华悠久历史中沉淀了诸多经典古诗词,这部分文化是颇值我们现代人去学习和传承的重要内容。长期以来,语文教学中就涵盖了不少的古诗词素材,且新教改实施以来,我们也不难发现,新的统编小学语文教材中古诗词所占的比例已有所增加。因此,现阶段教学中,我们要重视语文教材中的古诗词教学,而诵读是古诗词教学非常有效且必须的一种教学形式。但是在实际教学中,依旧存在一些问题。本文以小学古诗词诵读教学中存在的较为普遍的问题为基础,来分析更有效的古诗词诵读教学的策略。