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论'活动——发展'的舞蹈教学模式

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摘要

活动教学是根据21世纪社会发展对未来教育和人才培养目标提出的,本文探讨"活动--发展"的教学模式在舞蹈教学中运用,从理论依据、目标内容和教学指导形式三方面进行论述,是实现舞蹈素质教育的有益探讨.

著录项

来源
《大舞台》 |2010年第2期|141-142|共2页
作者
蒙妍;
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作者单位

广西省梧州学院艺术系,543002;

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正文语种 chi
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关键词
"活动--发展"; 舞蹈教学;

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