大学校园停车治理方式探究——以美国大学为例

摘要

随着我国城市快速发展,机动车拥有率不断上升,小汽车校园停车问题已成为一个广大师生普遍关注的热点和难点。本文在对校园停车问题定性的基础上,以美国校园为例,介绍校园停车的政策制定和日常管理原则,并以加州大学洛杉矶分校为背景,考察了大学校园停车的机构设置和工作流程。最后,探讨这些原则和做法对我国大学校园停车治理的启示,认为需要正确认识校园停车问题的政治、经济属性,充分考虑校园主要功能的发展和变化,进行长远规划,建立相应的管理机构和工作流程,把停车管理原则付诸实践。