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J.W.盖策尔斯; 曹秋平;
芝加哥大学教育和行为科学系;
机译:发现问题和矛盾:研究幼稚的辩证思维,种族和创造力之间的关系
机译:“思维脚手架”对如何创造规律性发现问题的影响
机译:超现实的神和对人类学思维理论的现代信仰:走向人类学思维理论
机译:人类友好空间:物理环境对创造性思维的影响研究(第5部分:环境反应性与创造性思维任务的结果之间的关系)
机译:石器和人类思维的演变:人类起源人类学中的文化,生物和考古元素。
机译:人类的行为良性或恶意:基于情感思维和Matte-Blanco的生物学方法了解人类心理进行治疗
机译:课堂讨论中儿童思维过程分析:关注发现问题的过程及其发展
机译:实现分析的潜力:武装人类思维。
机译:补偿人类对颜色的感知变化的方法,预测人类对颜色的感知变化的方法,说明人类思维如何感知小样本颜色的颜色的方法以及运输方法和赋予第二种颜色,促进该方法执行的设备以及适应性
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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