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静炜;
教育部国际合作与交流司,北京,100816;
教育服务; 澳大利亚; 自由贸易协定; 教育开放;
机译:《自由贸易协定》下的中国法律服务自由化:澳大利亚法律实践的市场准入或缺乏市场准入
机译:有争议的地理标志和澳大利亚 - 欧盟自由贸易协定谈判:对澳大利亚的潜在成本和福利进行评估
机译:双边贸易协定推动国家和跨国公司从卫生技术政策中受益:近期美国交易对澳大利亚与中国和印度进行谈判的影响
机译:东盟 - 中国自由贸易协定,东盟 - 韩国自由贸易协定和东盟 - 印度自由贸易协定对印度尼西亚食品和饮料行业产品出口的贸易创造和贸易转移效应
机译:21世纪的版权,技术和教育:哥伦比亚在与互联网服务提供商和技术措施有关的美国自由贸易协定版权条款方面的经验。
机译:评估澳美自由贸易协定对澳大利亚和全球药品政策的影响
机译:自由贸易协定下的争端解决:拟议的澳大利亚 - 中国自由贸易协定
机译:经济办公室工作文件:发展中国家与工业化国家之间的自由贸易协定:比较美国 - 约旦自贸区与墨西哥在北美自由贸易协定下的经验
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:减少FCC中的硫-北美自由贸易协定
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