首页> 中文期刊>地理教学 >浅谈微课制作艺术

浅谈微课制作艺术

     

摘要

一、内容的选取艺术 微课一般是为了给学生学习新知,或为帮助学生突破课堂重点、难点;因而微课内容一定要选择有制作意义的部分;对于那些学习难度小、学生容易学会的内容,制作的意义不大。另外,微课选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、结构紧凑、过程相对完整,甚至可以设计系列微课。

著录项

  • 来源
    《地理教学》|2016年第9期|44-4445|共2页
  • 作者

    李丽辉;

  • 作者单位

    岳阳市岳阳中学;

    湖南 岳阳 414000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号