健康教育路径在体检中心护理工作中的应用

摘要

目的:观察体检中心护理工作当中健康教育路径的应用效果.方法:选取我院2017年9月-2018年9月来体检中心进行体检的体检者120例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各60例,对照组利用常规的健康教育,观察组利用健康教育路径,对比两组的护理效果.结果:观察组的体检时间较对照组短,观察组的体检效率要高于对照组,观察组的体检结果可信度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);体检之前,两组患者的健康知识掌握水平未有明显差异(P>0.05),体检之后,观察组患者的健康知识掌握水平高于对照组(P<0.05).结论:体检中心的护理工作利用健康教育路径效果显著,可以缩短体检时间,提高体检效率,增强体检结果的可信度,提高体检者的健康知识掌握水平,临床应用价值高.