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论'内心听觉'对歌唱艺术的调控功能

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摘要

通过对歌唱"内心听觉"理论价值的关注,认识到歌唱"内心听觉"对歌唱活动的调控作用,"内心听觉"对歌唱发声技能形成的调控作用.在此基础上,主张声乐教学的实践重点应该为:构建个体独特的歌唱表现模式.

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来源
《甘肃社会科学》 |2010年第4期|178-180|共3页
作者
房惠清; 杨元元;
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作者单位

天水师范学院,音乐学院;

天水师范学院,音乐学院;

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正文语种 chi
中图分类歌唱法;
关键词
内心听觉; 歌唱意识; 调控功能; 声乐教学; 模式构建;

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