急诊护理实习临床带教中的常见问题与改进措施

摘要

目的:观察改良带教方案用于急诊护理实习生带教工作的实际效果,探讨其改进方向. 方法:选择50名急诊护理实习生作为观察组,采用改良带教方案进行实习带教,同时选择50名性别、年龄与观察组相匹配的急诊护理实习生作为对照组,采用常规带教方案进行实习带教,记录两组实习生实习考核成绩及实习满意率并进行比较. 结果:应用改良临床带教方案的观察组实习效果明显优于应用常规带教方案的对照组,实习考核成绩及实习满意率组间差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:急诊科护理工作需要足够的耐心和快速的反应,带教老师应重视以身作则并夯实基础,令实习生认识到急诊护理工作的责任及义务,培养能力,端正态度,从而顺利走向临床工作.