仅以课时论体育的重要性并不客观

摘要

从总课时来看,体育课的确成为第三主课。一则,早在2011年版“课标”里,体育在九年义务教育课程总课时中的比例就已经达到了10%-11%,高于英语,排名第三,但在真正的实施上并非如此。这意味着,仅从课时来看,并不客观。二则,很多时候体育课也会被其他“主课”挤占,或是天气原因,或因学习要求,体育课的课时很难保证,这跟语数外无法相提并论。