“双减”背景下学前教育活动的实施原则及策略

摘要

学前教育的有效性主要体现在工作方向始终能与时代大背景和新要求相统一。随着“双减”政策的提出与全面落实,学前教育工作的有效开展则必须以该政策为指导,从中不断探寻出切实可行的工作路径。基于此,文章在深入解读“双减”政策,以及明确“双减”政策对学前教育的指导作用基础上,就有效开展学前教育的实践路径这一问题作出明确论述。