语文教学中人文精神缺失的原因及对策

摘要

语文是既具备工具性又具备人文性特点的学科,但由于高考成绩是衡量和选拔人才最直接的标杆,所以在实际的教学过程中,教师往往忽视了语文学科的人文性,更多地去关注学生语文成绩的高低,致使学生的人文精神缺失。