浅谈小场地、多班级、大班额背景下学校体育活动的开展

摘要

近年来,笔者所在的静宁路小学始终以学生为中心、以健康为前提、以兴趣为根本,坚持面向全体学生,遵循学生身心发展的规律,按照"低段普及、高段提高"原则,从学校实际出发,有效利用学校场地和体育资源,科学合理地安排体育活动,推进学校体育工作的发展.通过体育活动,培养学生养成终生锻炼的观念和习惯,培育学生合作、自信、果敢、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展了学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展.