谈谈培养小学生口语交际能力

摘要

一、问题的提出在高度开放,地球已经变成“地球村”的今天,人际交往越来越重要、越来越频繁。面对科技迅猛发展,已经实现“人机对话”的现实,对每个人的口语交际能力提出更高的要求。在人才竞争日趋激烈,口语交际已成为人才必备素质的情况下,培养和提高口语交际能力,理所应当的是目标中的重中之重,它不仅是社会的需要,而且是每个人生存和发展的需要。新课程标准也明确提出:“口语交际能力是现代公民必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”为了适应信息社会、学会生存、服务社会,需要人际交往、沟通,教师在教学中要注重培养小学生倾听、表达和应对能力。倾听,要由了解内容,到把握主要内容,到抓住要点。