一堂公开课的“意外”引出的精彩--《两角和与差的正余弦公式》公开课引发的思考

摘要

对于《两角差的正、余弦公式》这节课，有不少的教师都开设过公开课、示范课，也有很多教师写过很多相关的文章，本文通过笔者开设公开课的“心路历程”及开课后的所思所想，浅谈对本节内容的一些想法及教材的某些编写的商榷之处，旨在与同行们交流、切磋所教、所思、所感，不当之处，欢迎大家批评指正．