“90后”大学生思想特征及高校辅导员工作对策研究

摘要

随着极具特色的“90后”大学生进入高校，高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。本文概述了新时代背景下“90后”大学生的思想特征，对其成因进行了分析，并尝试探讨高校辅导员之工作对策，促进大学生的健康成长。