双向衔接,构建幼小联合机制

摘要

幼小衔接是幼儿学前教育阶段向小学教育阶段过渡的重要时期。2021年3月教育部关于《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》首次提出了幼儿园与小学“双向衔接”,对于幼儿园、小学以及教育管理部门如何全面做好幼儿的入学准备和入学适应做出了相关的指示。我省高度重视幼小衔接工作,将幼小科学衔接列入中小学“双减”工作的重要内容,提出建立长效工作机制,强力推进幼小科学衔接。在此背景下,我园承担了福建省幼小衔接基地试点任务,与福州鼓楼第三中心小学成为“幼小手拉手”联盟,建立了以双向多层次团队为实施主体、以联合教研活动为主要实施办法、兼以家庭社会为辐射目标的幼小合作机制。