首页> 中文期刊> 《福建教育》 >奇人共品赏 形义相与析--基于语文要素解读《刷子李》

奇人共品赏 形义相与析--基于语文要素解读《刷子李》

         

摘要

[初次解读] 《刷子李》是统编教科书五年级下册第五单元习作单元中的一篇课文。课文选自冯骥才短篇小说集《俗世奇人》。《俗世奇人》根据长期流传在津门的民间传说、奇人异事创作,刻画了天津老百姓生活(“俗世”)中的传奇人物(“奇人”)。《刷子李》一文以“刷子李”高超的技艺为主题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,故事一波三折,人物形象富有传奇色彩,是一篇艺术性和趣味性都很强的作品。本单元是习作单元,单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”,这篇课文安排在此单元的第二篇,意在让学生在前一篇课文《人物描写一组》中初步学习描写人物的方法后,继续深入学习描写人物基本的方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号