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王瑾;
福建省金山幼儿园;
图画书; 实践探究; 色彩搭配; 美感体验; 幼儿美育; 主要素材; 画面内容; 想象力;
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机译:让幼儿教师参与探究的思维和实践:以合作研究导师制为转变教师身份的工具
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机译:讲故事图画书对巴东B幼儿园儿童阅读准备的影响
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机译:让我们看看韭菜!图画书提高了幼儿看品尝和食用陌生蔬菜的意愿
机译:幼儿保育护理实践的图画书分析:幼儿园和幼儿园课堂的实际应用
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
机译:幼儿图画书
机译:幼儿的图画书为空
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