总体国家安全观下县域普通高中国家安全教育课程实践——以江苏省如东高级中学为例

摘要

国家安全是国家兴衰的关键因素,是国家核心利益所在。我国正处于“实现‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期和国际秩序、全球治理的转型期”(马乔恩、吴玉军,2019)。20世纪90年代冷战结束以来,国际上冷战思维仍然延续,影响国际社会的平稳,威胁我国的国家安全。逆全球化、单边主义、贸易保护主义的抬头,制约着全球经济的发展。此外,虚拟攻击、网络战争、新冠疫情等新现象的出现提醒我们,我国正面临着传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织的严峻挑战。