基于三维动态语法观的 高中英语语法教学——兼谈以语篇为依托的IDEA语法教学模式

摘要

基于三维语法观的以语篇为依托的IDEA高中英语语法教学模式,阐述了如何实现目标语法“形”“意”“用”的统一,强调在情境中导入唤醒目标语法、在语篇中接触发现目标语法的形式、在上下文语境中体验探究目标语法的意义、在具体情境中激活目标语法的使用。