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李华;
[1]福建教育学院;
班主任工作; 专业素养; 教育力; 教师队伍建设; 班主任队伍建设; 育人工作; 中小学; 教育部;
机译:您的专业素养不是我的专业素养:医学生和教职员工对专业素养的看法上的一致性和差异性
机译:核心素养背景下高中班主任德育工作的实施策略
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:工业高中教学教育力研究
机译:“教育力量的引擎”-兰开斯特式的监视系统和教室中老师的角色发展:1805-1838。
机译:核电厂核心内信号的信号验证和传感器监测研究。论文于1991年10月1日至4日在美国宾夕法尼亚州匹兹堡举行的NEaCRp核心仪器和反应堆核心评估专家会议上发表。
机译:基于内容和社会接近度的专业素养计算
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