探寻培养儿童习作思维能力的可行路径

摘要

“在写作教学中应培养学生观察、思考、表达和创造的能力”,“在发展语言能力的同时,发展思维能力”,《义务教育语文课程标准(2011年版)》对写作过程中思维能力的培养给予了高度的重视。习作思维的各项能力包括:抽象思维、发散思维、逆向思维、聚合思维等,它们渗透在写作的