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北京青年报;
[1]不详;
北京市教委; 中小学校; 综合治理工作; 交通拥堵; 日常行为规范; 三年行动计划; 活动安排; 安全法规;
机译:了解青少年主动通勤行为的动机过程:制定和验证主动上下学学校行为准则(BR-ACS)
机译:学校旅行计划:动员学校和社区资源,以鼓励积极的学校交通。
机译:鼓励在ESD中鼓励未来思维的创新框架:一家法国学校的案例研究
机译:所有有条件有条件有条件有条件有条件的边缘性的平等性
机译:合格的鼓励和有条件的接受:第二次世界大战期间针对女性的广告。
机译:多种鼓励措施鼓励在大学校园内形成停车场
机译:提高学生眼中的学生成绩CLass X电气车间实践计划能力电力安装工程专业pIRI职业学校1YOGYaKaRTa通过上下学习模型教学与学习
机译:行为经济概念鼓励学校食堂健康饮食。大学生的实验与教训
机译:支持孩子上下学校车的系统
机译:鼓励使用人工乔木学校的程序和组成
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